为提高学院青年教师教学能力和水平，促进教师间教学经验的交流，提高课堂教学质量，培养一流的绿色化工人才，学院于12月4日举办了第五届青年教师教学大比武。本次比赛评委组邀请本院教学经验丰富的教师参与，旨在促进新老教师的交流和教学能力的传承。每位青年教师对比赛都非常重视，他们从教学内容、教学理念、PPT制作、教学过程设计、道具准备、肢体语言等方面都做了精心准备。赛后点评环节，评委们对青年教师的课堂讲解进行了详细的点评，特别指出青年教师在今后上课过程中结合学情以及课程性质选择难易合适的内容，关注语速、板书的书写方式、把握课程重点并以自身上课为例指导年青教师如何在有限的课堂时间内深入浅出地将知识教授给学生。本次比赛更像是有经验的教师和青年教师的一种技艺切磋和经验分享。只有通过比赛等各种方式多锻炼多琢磨才能在教学上有进步。聂勇讲话评委席讲课现场

学院以“可其味，洁其室，安其实，乐其研”的安全管理理念为指引，做好实验室日常管理。11月份，学院在学校实验室与资产管理处、安全保卫部等部门的指导下，集中开展以“安全筑防线 幸福满校园”为主题的实验室安全教育月系列活动，旨在营造浓厚的安全教育氛围，并提升师生的安全意识和自我保护能力。

近日，化学工程学院王建国教授申请的“化工过程中非常规条件下的传递、反应与测量”获国家自然科学基金重大项目立项，资助金额1500万元。这是学校首次承担该类型的国家自然科学基金项目，也代表学校基础研究工作得到新突破。现代化工过程涉及多相、高粘等复杂体系。在极端、极限及外场调控等非常规条件下，分子间的非对称相互作用导致界面效应显著，非常规传递及反应规律难以利用经典“三传一反”理论模型准确描述，过程参数难以精准测量，制约了化工过程放大及相关化工新技术的发展。本重大项目旨在发展非常规传递反应模型，实现精密测量，解决跨尺度放大难题，取得若干从基础研究到工业应用的研究成果，形成具有国际学术影响力的创新研究团队。项目由我校作为牵头依托单位，联合四川大学、南京工业大学、中国石油大学（北京）、中国科学院大连化学物理研究所等单位共同承担。